Nous avons fait une cabane pour Tempus avec un carton.

Nous avons peint sa cabane en rouge. Sur le toit de la cabane il y a de la mousse.

On lui a mis un foulard autour du cou.
Il reste dans une corbeille avec de la ouate et un coussin pendant la journée.

Erine et Emma ont apporté une couverture pour Tempus.
Pour son petit déjeuner, il a des cacahuètes.

Un jour, Leila a amené son rouge-gorge pour visiter Tempus.
Ils sont amis
Ils sont restés dans la corbeille ensemble tout le jour.

Il travaille avec nous en classe. Il nous aide à apprendre à lire et écrire. Avec lui, nous travaillons les sons du mot “coucou”.