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Cette activité a pour but
de rechercher des mythes et légendes (si possible
régionaux) puis de réaliser une publication
sur le web avec illustrations et accompagnement sonore.
Le travail coopératif entre classes est fortement
encouragé.
Par ce travail, les enfants seront
notamment amenés à :
Objectifs pédagogiques
:
Démarche :
1. Les classes s'inscrivent
auprès de Laurent Dubois
en annonçant quel type de travail elles souhaitent réaliser :
- la recherche et la
rédaction d'une légende,
- l'illustration visuelle d'une légende,
- l'illustration sonore d'une légende.
- … une combinaison de ces trois
éléments
Exemple 1 : Une classe
s'inscrit pour le texte et les images, une autre pour la
musique et le son :
Une classe recherche une
légende de sa région, elle saisit les
textes et les envoie à une classe-partenaire.
Pendant que la première classe réalisera
les illustrations qui accompagneront les textes, la
classe-partenaire enregistre des sons, des extraits
musicaux, des bruitages, des ambiances sonores. Les deux
classes réunissent ensuite leur travail pour
créer des pages web qui contiendront les trois
éléments : le texte, les images et le
son !
Exemple 2 : Une classe
s'inscrit pour la réalisation complète
d'une légende :
La classe effectue les trois
opérations seule; elle recherche une
légende de sa région et l'illustre à
l'aide de dessins et de sons.
Consulter
le tableau des inscriptions ci-dessous.
2. Les élèves
effectuent les recherches et produisent les textes
:
Les élèves
recherchent des mythes et légendes de leur
région. Lorsqu'ils ont trouvé, ils
rédigent la légende, puis la
découpent en pages (env. 5 à 10 pages).
Lors de la publication sur le web, chacune de ces pages
accueillera des illustrations ainsi que des
sons.
3. Les élèves
créent des dessins pour illustrer chaque page de
leur légende. Ces dessins peuvent être
réalisés à l'aide de n'importe
quelle technique… Ces illustrations seront
réfléchies en fonction du texte contenu sur
la page, elles s'attacheront à reconstituer
l'ambiance liée au déroulement de
l'histoire.
4. Les élèves
réalisent l'illustration sonore de chaque
page :
Ces illustrations sonores peuvent
être :
- des chansons, des voix,
- des notes de musique, des courts extraits musicaux
(Attention aux droits d'auteur !),
- des bruitages,
- des ambiances sonores en boucle,
- …
(Les classes veilleront à ce
que les sons soient relativement courts de façon
à ne pas être trop lourds au
téléchargement de la page)
5. Publication de la page
:
Les pages ainsi réalisées sont placées
sur le web. Laurent Dubois peut sur
demande vous aider à la réalisation
technique de ces pages, soit en HTML, soit en flash.
Exemple de structure de
la réalisation :
Démarche :
1. Les classes s'inscrivent auprès de Laurent Dubois en annonçant quel type de travail elles souhaitent réaliser :
- la recherche et la
rédaction d'une légende,
- l'illustration visuelle d'une légende,
- l'illustration sonore d'une légende.
- … une combinaison de ces trois
éléments
Exemple 1 : Une classe s'inscrit pour le texte et les images, une autre pour la musique et le son :
Une classe recherche une légende de sa région, elle saisit les textes et les envoie à une classe-partenaire. Pendant que la première classe réalisera les illustrations qui accompagneront les textes, la classe-partenaire enregistre des sons, des extraits musicaux, des bruitages, des ambiances sonores. Les deux classes réunissent ensuite leur travail pour créer des pages web qui contiendront les trois éléments : le texte, les images et le son !
Exemple 2 : Une classe s'inscrit pour la réalisation complète d'une légende :
La classe effectue les trois opérations seule; elle recherche une légende de sa région et l'illustre à l'aide de dessins et de sons.
2. Les élèves effectuent les recherches et produisent les textes :
Les élèves
recherchent des mythes et légendes de leur
région. Lorsqu'ils ont trouvé, ils
rédigent la légende, puis la
découpent en pages (env. 5 à 10 pages).
Lors de la publication sur le web, chacune de ces pages
accueillera des illustrations ainsi que des
sons.
3. Les élèves créent des dessins pour illustrer chaque page de leur légende. Ces dessins peuvent être réalisés à l'aide de n'importe quelle technique… Ces illustrations seront réfléchies en fonction du texte contenu sur la page, elles s'attacheront à reconstituer l'ambiance liée au déroulement de l'histoire.
4. Les élèves réalisent l'illustration sonore de chaque page :
Ces illustrations sonores peuvent
être :
- des chansons, des voix,
- des notes de musique, des courts extraits musicaux
(Attention aux droits d'auteur !),
- des bruitages,
- des ambiances sonores en boucle,
- …
(Les classes veilleront à ce que les sons soient relativement courts de façon à ne pas être trop lourds au téléchargement de la page)
5. Publication de la page :
Les pages ainsi réalisées sont placées sur le web. Laurent Dubois peut sur demande vous aider à la réalisation technique de ces pages, soit en HTML, soit en flash.
Exemple de structure de la réalisation :
Inscriptions :
Titre de la légende
/ du mythe Classe réalisant Classe réalisant Classe réalisant
le texte
les illustrations
l'illustration sonore
