Compte-rendu réunion

Réunion du 30 janvier 2002 à Yverdon

Accueil et introduction :

Camps de ski… préparation des carnets scolaires… maladie… plusieurs absences.

Quelques personnes signalent qu'elles n'ont pas reçu l'invitation et PV.

Si vous ne recevez pas l'invitation, annoncez-vous à Emmanuel !

Activités 2001-2002 :

• Hit-parade

La classe de St &endash;Cergue : tout s'est bien passé. Quelques titres n'ont pas été trouvés. Un groupe anglais a été censuré (trop violent). Les élèves sont motivés, car ils sont responsables. Il y a eu entre 15 et 20 propositions en un mois.

Pour que cette activité marche, elle doit être organisée. Ex : on fixe un après-midi pour apporter des disques et on en discute.

Un problème: la traduction de certains chants en anglais. Certaines paroles peuvent être douteuses ou violentes.

Nous pensons qu'il faudrait redémarrer cette activité de façon à permettre un nouveau classement. Proposition pour la suite : remettre le compteur à 0. Garder les 5 premiers titres. Proposer des chansons francophones.

Suggestion :
fixer un après-midi avec sa classe pour apporter des disques, etc...
Le compteur sera remis à zéro. Exceptés cinq titres, les autres seront effacés. Nous n'accepterons que des titres francophones pendant cette prochaine période.

• Création de chansons

Frédéric : une quinzaine de classes sont intéressées.

Le contact avec le compositeur a été pris. Il est venu en classe.

Les prochains délais sont fixés :
- Mi-février pour le retour des chants
- Pâques pour la fin de l'activité.

Au niveau de la qualité de l'enregistrement : le plus simplement possible, même en classe.

José est félicité pour la création.

Délais : mi-février pour le retour des chants, fin de l'activité à Pâques

• Encyclopédie de la musique.

7 activités sont en cours dans les classes, mais rien n'est encore apparent : la guitare, les contes, les musiques du monde, etc.

Quant à Mille sabords , il y a des contacts avec le Cap Vert.

Faut-il continuer avec cette encyclopédie malgré le très petit nombre d'inscriptions ? Touts les participants présents souhaitent que cette activité soit maintenues et s'engagent à participer.

Le thème de la musique ne doit pas être restrictif. On peut continuer également à alimenter les autres encyclopédies : Arche d'EduNet, Antarctique, selon le travail effectué en classe. Il serait intéressant de lier ces encyclopédies et de les proposer depuis la page d'accueil.

Les participants s'engagent à s'inscrire pour des articles dans l'encyclopédie.

• Mythes et légendes illustrés

Laurent Dubois a accepté de s'occuper de cette activité. On peut lui fournir un texte, une cassette de sons et des images.

Ne pas oublier de communiquer son inscription à Laurent !

Nouvelle activité : Casse-noisettes

Alfred présente l'activité Casse-Noisettes. Il s'agit de résoudre des problèmes de math représentés par des noisettes qui dissimulent les portées d'une partition. Le but est de découvrir le morceau de musique classique. Pour le choix de la musique, il serait intéressant de tenir compte du programme scolaire en variant les styles, les genres, sans mettre le nom de l'auteur.

Plusieurs classes s'intéressent à l'activité. On décide de la faire débuter tout de suite.

Alfred s'occupe de tout . Merci !!

Laurent Metthez propose son aide . Merci !

Déroulement :
- Début : le 4 février
- Réponse aux demandes d'envoi d'énigme dans les 24 heures après l'envoi
- Envoi du problème en fichier joint
- Les classes font parvenir la réponse aux énigmes par mail

Début de l'activité le 4 février, annonce depuis la page d'accueil et par la liste de diffusion [edunetinfo]

Divers

• Action innocence

Emmanuel a été contacté par Action Innoncence, un association s'occupation notamment de la prévention par rapport à internet :

Les Edunautes sont-ils intéressés par la prévention des enfants sur internet ? Faut-il inviter un représentant de cette association à la prochaine séance ?

Nous décidons d'inviter un représentant de cette association à la prochaine séance afin notamment qu'il nous présente leurs dossiers et leur matériel.

On peut aussi se connecter sur leur site à l'adresse : http://www.actioninnocence.org/

Emmanuel invite Action Innocence à notre prochaine séance

• Correspondance

Certaines classes se plaignent du manque de répondant dans la correspondance. On signale quelques problèmes techniques dans certaines écoles. Il faudrait avertir les classes quand il y a un problème technique. On a constater quelques petits problèmes de dérapages dans la messagerie (gros mots, insultes ….)

On constate que la messagerie des enfants se fait également parfois à la maison.

Avertir les autres classes si nous rencontrons des problèmes techniques qui risquent de causer un certain délai pour la correspondance.

Réflexion : Dynamique de réseau, quels retours sur les réalisations des classes ?

Suite à notre discussion de la dernière séance, Claude Burdet a proposé que nous fassions un petit sondage parmi nos élèves. On décide de poser 2 questions aux enfants :

Vos élèves ont-ils besoin d'un retour ?
Quelles stratégies faut-ils créer pour qu'ils aient un retour ?

On pose ces questions aux enfants et on en parle à la prochaine séance.

José prépare un mail qu'il enverra à la liste "maîtres" deux semaines avant la prochaine séance, afin de communiquer les questions à poser aux élèves.

F. Fragnière explique que , dans sa classe, chaque semaine, un élève consulte la page d'accueil Edunet, relève les nouveautés et fait des propositions à ses camarades. Il serait important que toutes les nouveautés soient signalées sur la page d'accueil.

José enverra un mail en proposant quelques questions qui pourraient susciter la discussion avec les élèves.

Suggestion :
avoir un responsable dans la classe qui relève les nouveautés sur EduNet, les communique aux autres élèves et envoie par mail un petit feedback à la classe qui a publié une nouveauté.

Constitution de l'ordre du jour de la prochaine séance :

Activités pédagogiques : déroulement

Suite de la réflexion "quel retours sur les activités" à l'aide des questions posées aux élèves,

… des propositions pour l'ordre du jour ? Communiquez-les à Emmanuel

Prochaine réunion :

mercredi 20 mars
dès 14 heures à Yverdon, Centre logopédique.

Un grand merci au Centre logopédique pour son accueil.

PV de Marie-Thérèse Farine, Neuchâtel

Réunion du 30 janvier 2002 à Yverdon Accueil et introduction : Camps de ski… préparation des carnets scolaires… maladie… plusieurs absences.
Quelques personnes signalent qu'elles n'ont pas reçu l'invitation et PV.		Si vous ne recevez pas l'invitation, annoncez-vous à Emmanuel !
Activités 2001-2002 : • Hit-parade La classe de St &endash;Cergue : tout s'est bien passé. Quelques titres n'ont pas été trouvés. Un groupe anglais a été censuré (trop violent). Les élèves sont motivés, car ils sont responsables. Il y a eu entre 15 et 20 propositions en un mois. Pour que cette activité marche, elle doit être organisée. Ex : on fixe un après-midi pour apporter des disques et on en discute. Un problème: la traduction de certains chants en anglais. Certaines paroles peuvent être douteuses ou violentes. Nous pensons qu'il faudrait redémarrer cette activité de façon à permettre un nouveau classement. Proposition pour la suite : remettre le compteur à 0. Garder les 5 premiers titres. Proposer des chansons francophones.		Suggestion : fixer un après-midi avec sa classe pour apporter des disques, etc... Le compteur sera remis à zéro. Exceptés cinq titres, les autres seront effacés. Nous n'accepterons que des titres francophones pendant cette prochaine période.
• Création de chansons Frédéric : une quinzaine de classes sont intéressées. Le contact avec le compositeur a été pris. Il est venu en classe. Les prochains délais sont fixés : - Mi-février pour le retour des chants - Pâques pour la fin de l'activité. Au niveau de la qualité de l'enregistrement : le plus simplement possible, même en classe. José est félicité pour la création.		Délais : mi-février pour le retour des chants, fin de l'activité à Pâques
• Encyclopédie de la musique. 7 activités sont en cours dans les classes, mais rien n'est encore apparent : la guitare, les contes, les musiques du monde, etc. Quant à Mille sabords , il y a des contacts avec le Cap Vert. Faut-il continuer avec cette encyclopédie malgré le très petit nombre d'inscriptions ? Touts les participants présents souhaitent que cette activité soit maintenues et s'engagent à participer. Le thème de la musique ne doit pas être restrictif. On peut continuer également à alimenter les autres encyclopédies : Arche d'EduNet, Antarctique, selon le travail effectué en classe. Il serait intéressant de lier ces encyclopédies et de les proposer depuis la page d'accueil.		Les participants s'engagent à s'inscrire pour des articles dans l'encyclopédie.
• Mythes et légendes illustrés Laurent Dubois a accepté de s'occuper de cette activité. On peut lui fournir un texte, une cassette de sons et des images.		Ne pas oublier de communiquer son inscription à Laurent !
Nouvelle activité : Casse-noisettes Alfred présente l'activité Casse-Noisettes. Il s'agit de résoudre des problèmes de math représentés par des noisettes qui dissimulent les portées d'une partition. Le but est de découvrir le morceau de musique classique. Pour le choix de la musique, il serait intéressant de tenir compte du programme scolaire en variant les styles, les genres, sans mettre le nom de l'auteur. Plusieurs classes s'intéressent à l'activité. On décide de la faire débuter tout de suite. Alfred s'occupe de tout . Merci !! Laurent Metthez propose son aide . Merci ! Déroulement : - Début : le 4 février - Réponse aux demandes d'envoi d'énigme dans les 24 heures après l'envoi - Envoi du problème en fichier joint - Les classes font parvenir la réponse aux énigmes par mail		Début de l'activité le 4 février, annonce depuis la page d'accueil et par la liste de diffusion [edunetinfo]
Divers • Action innocence Emmanuel a été contacté par Action Innoncence, un association s'occupation notamment de la prévention par rapport à internet : Les Edunautes sont-ils intéressés par la prévention des enfants sur internet ? Faut-il inviter un représentant de cette association à la prochaine séance ? Nous décidons d'inviter un représentant de cette association à la prochaine séance afin notamment qu'il nous présente leurs dossiers et leur matériel. On peut aussi se connecter sur leur site à l'adresse : http://www.actioninnocence.org/		Emmanuel invite Action Innocence à notre prochaine séance
• Correspondance Certaines classes se plaignent du manque de répondant dans la correspondance. On signale quelques problèmes techniques dans certaines écoles. Il faudrait avertir les classes quand il y a un problème technique. On a constater quelques petits problèmes de dérapages dans la messagerie (gros mots, insultes ….) On constate que la messagerie des enfants se fait également parfois à la maison.		Avertir les autres classes si nous rencontrons des problèmes techniques qui risquent de causer un certain délai pour la correspondance.
Réflexion : Dynamique de réseau, quels retours sur les réalisations des classes ? Suite à notre discussion de la dernière séance, Claude Burdet a proposé que nous fassions un petit sondage parmi nos élèves. On décide de poser 2 questions aux enfants : Vos élèves ont-ils besoin d'un retour ? Quelles stratégies faut-ils créer pour qu'ils aient un retour ? On pose ces questions aux enfants et on en parle à la prochaine séance. José prépare un mail qu'il enverra à la liste "maîtres" deux semaines avant la prochaine séance, afin de communiquer les questions à poser aux élèves. F. Fragnière explique que , dans sa classe, chaque semaine, un élève consulte la page d'accueil Edunet, relève les nouveautés et fait des propositions à ses camarades. Il serait important que toutes les nouveautés soient signalées sur la page d'accueil.		José enverra un mail en proposant quelques questions qui pourraient susciter la discussion avec les élèves. Suggestion : avoir un responsable dans la classe qui relève les nouveautés sur EduNet, les communique aux autres élèves et envoie par mail un petit feedback à la classe qui a publié une nouveauté.
Constitution de l'ordre du jour de la prochaine séance : Activités pédagogiques : déroulement Suite de la réflexion "quel retours sur les activités" à l'aide des questions posées aux élèves,		… des propositions pour l'ordre du jour ? Communiquez-les à Emmanuel
Prochaine réunion : mercredi 20 mars dès 14 heures à Yverdon, Centre logopédique. Un grand merci au Centre logopédique pour son accueil. PV de Marie-Thérèse Farine, Neuchâtel