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Un mardi après-midi vers la fin août, nous sommes allés déposer des trappes-cages dans une haie pas loin de l'école.Dans le champ d'à côté, nous avons repéré des trous de souris. Alors nous avons creusé, creusé ... C'était très intéressant! Les galeries étaient très longues et sinueuses, tantôt en surface, tantôt en profondeur. Nous avons même dessiné un plan de ces galeries. A un certain moment, au bout de la galerie, on a mis la main et c'était chaud. Nous pensons que c'était un nid pour les souriceaux.En fin d'après-midi , nous avons rebouché les galeries. |
| Notre maître, tard dans la soirée, est allé relever les trappes-cages. Il y avait deux petits mammifères: un mulot à collier et un campagnol roussâtre. Il nous les a apportés en classe. On les a nourris, mis dans une cage. Nous avons dessiné chacun un des deux mammifères et nous les avons étudiés. En fin de semaine, nous les avons relâchés dans la même haie. | |
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Biodiversité : automne 97
Milieu pauvre Les haies étudiées par les élèves de 5-6P Milieu riche Milieu pauvre Un panneau "calendrier de l'Avent" réalisé par les élèves de 3-4P -> La capture d'insectes à l'aide d'un drap Fusain ou Bonnet de prêtre La forêt mixte c'est autrement plus riche ! La sapinière vue du chemin forestier