Objectif

 - Identifier la structure puis imiter le texte de Georges Pérec
 - Utiliser les verbes spécifiques et respecter la chronologie

Démarche

1. Prendre connaissance du  texte  de Pérec
 - éventuellement, au préalable, lire  “les déménageurs” dans les Contes de la Folie-Méricourt de Pierre GRIPARI  - .

2. Définir une activité en rapport avec l’eau (toilette, sport, culture, approvisionnement, etc...)

3. Etablir une liste des actions (collection de mots et expressions)

4. Décrire en respectant la chronologie

 - à l’aide de quelques expressions

 - puis des seuls verbes  à la manière de Georges Pérec.

 ( Le souci de  chronologie peut être “renforcé” par la lecture de
  “la toilette” du petit Marcel dans “La Gloire de mon père” de Marcel Pagnol).



 La toilette (texte)